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【喜报】向琼在学校辅导员育人故事分享大赛获佳绩
2023-06-21 16:59:51 来源: 浏览:

(通讯员 周武毅)6月19日下午14:30,湖北文理学院2023年辅导员育人故事分享会决赛及颁奖仪式在图书馆多功能报告厅隆重举行,bet365 登録 ボーナス辅导员向琼荣获佳绩。

此次辅导员育人故事分享会共有来自17个学院的几十位一线辅导员报名参赛,本次大赛共分笔试、初审、决赛三个环节。初赛阶段,学校组织专家对参赛选手的故事文本进行评审,最终包括向琼在内的11名辅导员入围决赛。决赛阶段,采取8分钟现场展示形式,向琼结合自身的真实育人工作经历,以《一夜无眠 为了一个学生》为题,讲述了自己作为一个刚入职的新生辅导员,一夜未眠陪伴突发低血钾症的学生小Z在医院度过最危险时期的铭心经历,她用朴实的语言、真挚的情感,将故事娓娓道来,并表达了“教育从来不是某一方的独角戏,而是一场爱的双向奔赴”教育初心,最终以90.5的高分荣获三等奖。

辅导员育人故事分享会诉说的不仅是bet365 登録 ボーナス师生之间的暖心故事,更展现了bet365 登録 ボーナス辅导员作为人生导师和知心朋友对学生的引领、关爱与影响,展示了学院学工团队的工作水平和精神风貌。

审核:余海忠

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附:分享故事

一夜无眠 为了一个学生

 

2023新年第一天,我陆续收到了来自学生们的祝福,在这其中,一条普通到不能再普通的消息引起了我的注意:“向老师,新年快乐”发信人是小Z,简单7个字将记忆拉回到2022年9月14日,那是我成为一名新辅导员的第5天。

晚上19点53分,一阵急促的铃声响起。 “专升本班的一个学生,心跳慢,全身僵硬......”“好,我马上过去”,去学生宿舍的途中,电话里主任的话依然不断冲击着我的大脑。天很黑,刚学会的电动车在路上摇摇晃晃。见到小Z,黑黑壮壮的一男生,以一种与他气质不符的虚弱倚靠在墙上,见到我来,他低垂着头不说话,当我询问他的情况,也只是“嗯”简短回应。

这是一场紧张的护送之旅。作为一个经验不足的新辅导员,我有些“赶鸭子上架”。出租车上,我一边打电话向前辈取经,一边不停在心里模拟演练可能会出现的各种情况。

晚上21点,我们到达襄阳市中心医院,迅速排队、挂号、检查,等待结果过程中,小Z突然感叹:“老师,你和我之前的老师不一样,他们都工作了很多年,而你看起来和我一样大!”字里行间,我听出了他的“不信任”,连忙安抚他不要害怕,表示我真的很“有经验”!

晚上23点,第一次检查结果。“严重低钾血症,可能会导致瘫痪和猝死,先补钾,再看结果。”医生的话让我心里有些发寒,小Z看起来很平静。“以前都是我自己去医院,要不是刚来这边不熟悉,根本不需要老师来。”虚弱的语气让他的脸色更显灰白。

凌晨12点,我在心中许下愿望:快好起来吧!

氯化钾液流进静脉的疼痛让他不能入睡。于是我们聊了很多,他操劳苦命的父母,紧张的学业以及迷茫的未来。他觉得专升本就是混个学历,是父母坚持要他来读,他只想赶快毕业,“搬砖”挣钱补贴家里。我让他现在不要想太多,静心学习,对于普通家庭,学习是成本最低的进阶之路,他学的专业,学好了不仅能更好回报父母,还能回馈社会。当时的他有些不以为然,转问我,老师上学时想过自己未来会做什么吗?我说,学生时期的梦想就是能做你们的老师,并为之而不断努力,很幸运现在实现了。他听后笑着恭喜我,过了好一会儿,他才喃喃道:“要是我也能成为一名老师就好了。”

凌晨3点,第二次检查结果。医生把我单独叫到外面,脸色比第一次更凝重,“情况很不好,即使大量补钾后效果也不明显,要做好最坏的打算。”我心里更加急切地祈祷:快好起来,你以后还要成为一名老师!

早上7点,值得庆幸,第三次检查结果恢复正常。回学校路上,小Z说,老师,你让我知道梦想可以并不只是个“梦”。

我将这件事讲给朋友听时,她问:你想过就算辛苦守一夜也有可能最后还是什么也没改变吗?我明白,最初我对他的期待也只是快好起来,若有所改变算意外之喜。把目标定得如此“卑微”,也许正因为我内心也并不确定可以改变他吧。

叶圣陶先生说:“教育是农业而不是工业。”育人就像亲手种下一棵树,等待发芽、抽枝、开花、结果,是个缓慢过程。我从未奢想过短时间内就能看到成效,小Z从最开始的不信任,到现在遇见我会热情打招呼,帮老师做力所能及的事。再到上学期努力学习没有挂科,不再整天想着“搬砖”挣钱,而是积极备考教资,他身体健康且正朝着成为一名优秀的人民教师而努力。

上个月,小Z给我报喜说教资笔试已通过,我心中突然涌现无法抑制的感动,也许只有同为老师的人才能体会我那一刻的心情。我心里明白,老师不该只追求感动别人,不是所有学生都能被我改变,那些细节也不能成为自我陶醉的理由。而当我身处其中时,我发现,那些点滴让我的工作充满幸福感。真正让我骄傲的从不是学生为我做了什么,而是学生在我的影响之下,开始学着为他们自己做些什么,尝试为自己奋斗出一个美好的未来。

学生“亲其师”才会“信其道”,教育从来不是某一方的独角戏,而是一场爱的双向奔赴。一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂,一夜无眠点亮的是学生的未来,收获的是“育人为本”的初心!

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