序号
| 项目内容
| 工作要求
| 截止时间
| 牵头人员
| 备注
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1
| 做好教材发放和统计工作
| 1、开学第一周内统计未到教材,并报教务处教材科,对不能到位的教材应采取补订、重订,保证教材尽快到位。要求:教学办要对本学期教材的征订、到位、发放情况进行跟踪和清理,确保教师学生人手一册,并做好记载工作。开课前(8.29)、开课后一周(9.4)各统计一次
2、统计目前在校生教材情况,并将结果报教务处
| 8.29
9.4
| 教学办
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2
| 做好学生报到和注册统计工作
| 1、清查学生报到情况,对未到校学生应查明原因和去向(包括2013级毕业班级)。
2、学生注册日期:8月27日--8月28日,开学两周内完成学生注册(要求100%注册),对未注册学生应查明原因,发现问题应及时上报并处理。要求:开课前(8.29)、开课后一周(9.4)各统计一次
| 8.29
9.4
| 学工办
教学办
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3
| 做好教学任务与课表的落实
| 1、对照专业人才培养方案,各系要对本学期教学任务和课表(含实验、实习、实训、实践课)的落实情况,进行再次确认和清理,原则上禁止对已有安排进行调整。
2、检查开课教室容量是否符合要求,检查是否漏排、错排等,截止日期:8月29日
3、新生课表必须要在9月20日完成录入
| 8.29
| 各位教师
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4
| 新生转专业
| 9月3-4日是2016级新生报到时间,请全体专业教师做好学生的思想工作,务必提前做好专业跟踪教育,尽量减少学生转专业人数
| 9.10
| 各系
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5
| 做好学生补考、重修及学业清理工作
| 做好学生补考工作,完成时间:9月7日-11日
9月7日上报教务处补考安排
要求:跟正常考试一样,严肃监考,规范试卷批改,并在规定时间内及时登录成绩
| 9.10
| 教学办
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3、组织学生做好课程重修申请工作,通知到每一位学生(留存证据)
4、重修申请时间:第1周-2周,第三周教务处公布重修名单
5、网上申请与纸质申请同时进行,以学院为单位上报名单,不申请,不能参加考试。
| 9.16
| 教学办
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做好学业清理工作 要求:教学办要结合上学期补考重修名单的清理工作,对2013、2014、2015级老生自进校以来的学业情况进行清理,重点关注学位课程、课外实践创新学分以及计算机、英语过级情况。
清理结果拟文公布,发送学业警告,并通知到每个学生及班主任,学工办配合实施。
| 9.30
| 教学办
学工办
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6
| 做好开学初教学运行检查工作
| 第1周课堂教学情况检查,尤其是开学第一天的课堂教学秩序,各位教师要做好上课准备,要求:精心备课,衣着得体,提前10分钟进教室,点名清到,掌握学生到课情况。
学校领导、教务处、评估督导处、学院都将进行巡视,及时处理并通报分析问题,情节严重的按教学事故处理。
各位老师要严格遵照《改进教师工作作风十项规定》组织教学活动
4、做好期初教学检查总结,兵上报教务处。上报时间:9月30日之前。
| 8.29
| 教学办
督导组
全体教师
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7
| 听课评课
| 各系做好听课安排,听课时间从9月中旬开始
学院领导、教师、教学管理人员均要按照学校规定进行听课
本学期,学院领导听课不能少于12节,教师不能少于6节,教学管理人员不得少于8节
| 整个学期
| 全体教师
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8
| 做好课程教学进度计划表的制定工作
| 1、教学进度计划表(理论、实验、实习等)9月4日之前完成
2、课程教学进度计划应符合课程教学方案(教学大纲)的要求
3、以系为单位统一汇总,审核合格后,一式两份,签名存档,同时报教学办备存
| 9.4
| 各系主任
| 第一周内完成!
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9
| 教学档案整改
| 根据暑期教务处组织的专家检查反馈结果,逐一对照学院的质量标准和管理规范,进行拉网式检查,确保一次性整改到位!学院将出题专门的《档案整改专项安排》。
| 10.1
| 各系主任
全体教师
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10
| 做好教师节教学成果布展方案
| 1、各系对2015年9月1日——2016年8月31日之间,所取得的建设成效进行梳理、总结,精心设计布展方案,全面展示专业办学成果。展示内容还包括各系“三进”工作期间所取得的实效和成果。
2、教学节举办时间:9月4日-10日
3、教学节主要开展的活动:成果展示、开展表彰、特色活动、教学交流
4、各系展板3-5个
5、完成截止时间:9月2日(学院9月3日制版,学校9月4日布展)。
| 9.2
| 各系主任
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11
| 新生入学方案制定
| 1、新生报到时间:9月3日-4日
2、各系结合专业特点,制定出别具一格的入学教育方案
3、9月10日上报新生入学教育课表
| 9.16
| 各系主任
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12
| 2017届毕业论文工作
| 各系做好2013级学生毕业论文工作,包括确定指导教师、拟题申报表、任务书的填报等工作,汇总上报教学办
| 9.30
| 各系主任
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13
| 做好2016年立项的质量工程项目推进工作
| 2016年获得立项的各级、各类质量工程项目,包括特色教材、教研项目、课程建设项目、专业建设项目、实践基地建设项目、立体化教材建设项目、大学生创新创业训练项目等等,对项目的建设情况写出不少于3000字的进展报告,内容包括:已取得的成果、存在的问题,下半年将采取的措施等等。
| 9.30
| 具体14类项目,设计教师25人次。具体见QQ群文件《2016年教学建设与改革项目立项--化科院》
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14
| 新近教师教学基本功竞赛
| 要求:1、每一位新进教师均要参加,报名截止时间:9月4日
2、教学办负责报名登记。
| 9.4
| 教学办
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16
| 督导工作
| 1、分别召开期初师生座谈会,及时了解教师、学生的意见和建议,座谈内容包括:听取教师对于常规教学、专业建设、课程建设、学科建设、科研工作、实验室管理等方面的意见和建议,听取学生对教学工作、学生工作等方面的意见和建议。要求:做好原始发言记录,提交座谈会总结报告
| 9.4
| 学院督导组
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2、做好2016年下半年督导计划。(请与专业审核评估的迎检结合起来,诸如开展档案材料检查等)
| 9.4
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17
| 校级教学成果奖申报
| 1、申报具体要求,请查阅文件:校政发教〔2016〕5号
2、学校成果申报和材料提交截止日期:2016年9月20日
| 9.20
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18
| 教师“三进”活动总结
| 以系为单位进行总结,提交不少于3000字的总结材料。
要求:数据详实、图片充分
| 9.2
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19
| 实习工作总结
| 要求:以系为单位,召开所有实习师生参加的实习总结大会、评定实习先进学生、先进指导教师
| 9.30
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20
| 做好下半年的主题教研活动计划
| 以系为单位,制定好下半年的主题教研活动。要求:结合专业改革、课程改革等主题展开,不能开成“任务布置会”。
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21
| 实验教学耗材的申报
| 以系为单位,统筹好本学期实验耗材的申报工作。
| 9.4
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22
| 实验室卫生清理
| 教师科研工作室、教学实验室、学科平台的卫生清理工作,有相应的实验室负责教师、实验技术教师负责实施,学校、学院将进行检查。要求:
1、窗户玻璃明亮(请用干报纸搽拭,千万不能用湿抹布擦洗,否则越擦越脏)
2、仪器设备、玻璃器皿摆放整齐
3、实验台柜表面整洁,无浮尘
4、特别要求:实验室不使用时,请严格执行关窗、闭门制度,不得打开,防止灰尘、雨水进入实验室。学院一旦发现,将进行严厉惩罚。
| 9.4
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